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082 _a709
_bF247
100 1 _922
_aFarthing, Stephen,
_d1950-
245 _aArte toda la historia
_c / Stephen Farthing y Richard Cork
260 _aSantiago de Chile:
_bEditorial Contrapunto,
_c2010
300 _a576 p.
500 _aNo existe sociedad que no haya producido arte. La representación y la decoración, al igual que la oralidad artística o la música, son inherentes al ser humano. Las formas que ha adoptado el arte han diferido radical, temporal y geográficamente bajo la influencia de diferentes circunstancias sociales y culturales. ¿Cuál era el propósito original de esas obras y cómo podemos entenderlas hoy? ¿Por qué el arte floreció en determinados períodos de la historia y no en otros? ¿Por qué algunas obras de arte son tan importantes? Este libro analiza en detalle las obras maestras que mejor representan cada período o movimiento, lo que permitirá al lector interpretar el significado de las obras maestras más famosas del mundo.
520 _aPrólogo Introducción De la prehistoria al siglo XV Siglos XV y XVI Siglos XVII y XVIII Siglo XIX De 1900 a 1945 De 1946 a la actualidad
942 _2ddc
_cLIBRO
999 _c5928
_d5928